AstronomíaBolsón

Actividades educativas
dirigidas a niños y adolescentes
con el fin de revalorizar
la observación a simple vista
de los fenómenos celestes
El Bolsón - Río Negro - Argentina
“ El Observatorio Astronómico Escolar"
Un lugar de participación de alumnos y docentes
para aprender y hacer ciencia
Este proyecto del Instituto de Formación Docente de El Bolsón ha sido seleccionado

 

Fotos de las actividades

Alumnos y docentes participantes

Síntesis del proyecto:

 

Institución responsable:
 
Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón
Don Bosco y 25 de mayo – El Bolsón – Pcia. Río Negro
TE: 02944 – 491305 – Email: profes@elbolson.com
 
                    
 
 
 
 
 
 
 
Escuelas involucradas:
 
Centro de Educación Media Nro. 48
Centro de Educación Media Nro. 30
Escuela de Nivel Medio Nuevos Horizontes
Colegio “Francisco Pascasio Moreno”
Centro de Capacitación Técnica Nro. 7

 

Síntesis del proyecto:

Este proyecto tiene como fin instalar la enseñanza de la Astronomía dentro de las escuelas de nivel medio como eje educativo y como proyecto escolar para despertar el interés en esta temática tan trascendente para nuestra vida cotidiana actual, para generar el aprendizaje de conceptos relacionados con las ciencias y para promover el desarrollo de procedimientos y actitudes de importancia relacionados con la observación, la investigación y la explicación de fenómenos naturales. Se propone organizar, diseñar y poner en marcha un observatorio astronómico interinstitucional para las escuelas de la zona con el fin que éstas comiencen a tener una identidad relacionada con la temática y que se conformen núcleos de trabajo conjunto entre alumnos y docentes de las diferentes instituciones involucradas, tanto de nivel medio como de nivel superior.

Para la organización del observatorio, el proyecto prevé la conformación de un grupo de alumnos y docentes de las distintas instituciones participantes que posean interés en la Astronomía y que estén dispuestos a aprender acerca del tema, llevar a cabo actividades y que sirvan como motivadores para el resto de sus compañeros. Para ello, deberán diseñar e implementar una serie de propuestas de actividades dirigidas a sus pares con el fin de promover la observación y explicación de diferentes fenómenos astronómicos. Este grupo tendrá reuniones periódicas fuera del horario escolar con la intención de llevar a cabo y de generar nuevas actividades a poner en práctica en las propias escuelas, a fin de generar un interés en otros alumnos en la temática, y con el propósito de convertirse en un eje importante dentro del Proyecto Curricular Institucional de cada una. Entre estas propuestas, se pretende que durante el primer año las instituciones se involucren en la observación sistemática y el registro visual de diferentes fenómenos celestes y que, para el segundo año, se realicen trabajos plásticos que muestren las explicaciones de distintos fenómenos astronómicos. A su vez, al finalizar cada etapa, se elegirá alguno de los trabajos realizados para plasmarlo en forma de mural en alguna de las escuelas del proyecto.

Es por esto que el proyecto implica el aprendizaje de variados contenidos de Ciencias Naturales, tanto conceptuales como procedimentales y actitudinales, lo que redundará en un mejor desempeño de los alumnos en las disciplinas relacionadas con las ciencias y en otras afines. También se pondrá gran énfasis en la elaboración de proyectos compartidos entre diferentes integrantes y escuelas con el fin de estimular actitudes de pertenencia, colaboración, respeto que generen interés en una temática que puede, sin dudas, ser el motor para mejorar el tránsito de los alumnos por el sistema escolar.

 

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